Test en ligne : déterminez la maturité numérique et managériale de votre entreprise

"Leadership-Index for Digital Transformation", en abrégé LEADT - tel est le nom d'une nouvelle procédure de test et d'analyse visant à déterminer la maturité des cadres en matière de leadership axé sur le numérique, mise au point par l'Institut für Führungskultur im digitalen Zeitalter (IFIDZ) de Francfort. Grâce à un outil d'analyse comprenant un test en ligne, les entreprises peuvent notamment déterminer dans quelle mesure leurs cadres possèdent déjà les compétences nécessaires pour diriger des collaborateurs et des secteurs à l'ère du numérique. Sur cette base, elles peuvent ensuite planifier des mesures de développement pour eux.

Classement des compétences

La méthode d'analyse LEADT se base sur la méta-étude "Les compétences de direction à l'ère du numérique", réalisée par l'IFIDZ en 2016. Pour cette étude, l'institut a évalué 30 études sur le complexe thématique des compétences dont les cadres auront besoin à l'avenir, publiées entre 2012 et 2016. Sur la base des résultats, l'IFIDZ a établi un classement des compétences et a classé les différentes compétences selon les deux paramètres "maturité managériale" et "maturité numérique" qui, selon la compréhension de l'IFIDZ, constituent ensemble la "maturité managériale orientée numérique". Selon les déclarations de la directrice de l'IFIDZ, Barbara Liebermeister, le niveau de ces compétences est déterminé lors du test en ligne LEADT, de sorte que les écarts entre les objectifs et la réalité, c'est-à-dire les domaines d'apprentissage et de développement, apparaissent également. Le LEADT distingue trois niveaux de compétences : "attitude" ("je pense"), "compréhension" ("je sais") et "comportement" ("j'agis"), qui déterminent l'action concrète d'un cadre. C'est pourquoi, selon Liebermeister, les résultats de l'analyse donnent une image très différenciée de chaque dirigeant.

Test en ligne avec évaluation graphique

Les résultats de l'analyse sont communiqués aux cadres, entre autres, au moyen d'une représentation graphique des résultats. Celui-ci donne au cadre concerné un aperçu rapide de son degré de maturité managériale et numérique - par rapport aux trois dimensions "attitude", "compréhension" et "comportement" - et des domaines dans lesquels il doit éventuellement encore apprendre/développer ses compétences. Les résultats partiels rassemblés dans le graphique sont expliqués et détaillés dans une présentation textuelle des résultats, qui se réfère également aux trois dimensions saisies ainsi qu'aux compétences d'un cadre orienté vers le numérique définies dans le classement des compétences.

Le test en ligne sur lequel repose LEADT se compose de 106 affirmations auxquelles il faut répondre sur une échelle de 1 (vrai) à 6 (pas du tout vrai). Les cadres peuvent le compléter en 30 minutes environ. Les résultats sont ensuite immédiatement affichés. L'évaluation des compétences peut être adaptée aux besoins de chaque organisation et fonction.

Outil à des fins de réflexion

Selon Patrick Merke, qui a participé au développement de l'outil d'analyse, l'utilisation de la méthode d'analyse LEADT est recommandée à des fins d'auto-réflexion ou de réflexion d'équipe dans le cadre de mesures de développement du personnel et des cadres. En outre, selon le membre de la direction de l'IFIDZ, il peut être utilisé pour les processus de sélection du personnel et pour la planification de l'affectation du personnel.

Les personnes intéressées trouveront de plus amples informations sur l'outil d'analyse sur le site web de l'Institut pour la culture du leadership à l'ère numérique (IFIDZ), dans la rubrique LEADT (www.ifidz.de). Le test peut y être commandé par e-mail.