Les ingénieurs assument des responsabilités en matière de formation

A l'occasion de la Journée mondiale des ingénieurs de l'UNESCO, une conférence de presse pionnière, organisée conjointement par suisse.ing, IngCH, l'ASIN et la SIA, s'est tenue le 4 mars dans les locaux d'Emch+Berger AG à Berne. Sous le slogan "Les ingénieurs assument une responsabilité en matière de formation", des thèmes importants concernant l'importance des professions d'ingénieur pour la société et l'économie suisses ont été mis en lumière. Parallèlement, une nouvelle initiative a été présentée afin de donner un coup de pouce à la valorisation de la branche de l'ingénierie et au recrutement de futurs spécialistes.

Ingénierie Distribution de livres
Environ 750 livres intitulés "Autour de l'ingénierie - planification - technique" seront à l'avenir directement distribués aux élèves par des ingénieurs. (Image : www.suisse.ing)

Importance systémique des services d'ingénierie et besoins en main-d'œuvre qualifiée

Les infrastructures suisses ont une valeur de remplacement de plus de CHF 500 milliards et constituent une base essentielle pour le développement économique du pays. Le président de suisse.ing, Andrea Galli, a souligné que les ingénieurs jouent un rôle clé dans la maîtrise des défis sociaux tels que la mobilité, le changement climatique et la transition énergétique.

La Suisse est habituée à une infrastructure de haute qualité

La Suisse est connue au niveau international pour la qualité de ses infrastructures. Malheureusement, la conscience de l'importance de ces infrastructures, et donc de la branche de l'ingénierie, fait défaut. L'entretien et le développement des infrastructures sont essentiels au développement économique du pays, à l'approvisionnement de la population en produits de base vitaux ainsi qu'à la vie sociale moderne. L'entretien, la rénovation et le développement des infrastructures suisses sont des besoins essentiels du pays et nécessitent une recherche et un enseignement de haut niveau dans le domaine des infrastructures.

Graves conséquences des coupes budgétaires de la Confédération

Parallèlement, le secteur est confronté à une pénurie de main-d'œuvre qualifiée d'une ampleur historique, à laquelle il faut s'attaquer d'urgence. Selon les prévisions du Secrétariat d'État à l'économie (SECO), les domaines de l'ingénierie sont ceux qui souffrent le plus de la pénurie structurelle de main-d'œuvre diplômée de l'enseignement tertiaire. De nombreux défis sociaux actuels dépendent directement des connaissances spécialisées des ingénieurs. Parallèlement, les sciences de l'ingénieur sont confrontées à des défis tels que les coupes budgétaires dans l'enseignement et la recherche. "Pour pouvoir garantir une infrastructure stable, le gouvernement fédéral, l'éducation et l'économie doivent agir ensemble. Si, pour des raisons budgétaires, des places d'études sont supprimées, des chaires ne sont pas pourvues et la recherche fondamentale est minimisée, cela a de graves conséquences pour l'ensemble des infrastructures de la Suisse", a déclaré Andrea Galli, président de suisse.ing.

Travail de sensibilisation : activités du secteur privé et initiatives communes  

L'économie privée s'engage activement dans la promotion de la relève, propose des semaines techniques, des journées pour les filles et des ateliers et informe sur la diversité des métiers de l'ingénierie. Dans le cadre de la Journée mondiale des ingénieurs de l'UNESCO, une nouvelle initiative des associations suisse.ing, IngCH, SVIN et SIA a été présentée. Quelque 750 livres intitulés "Autour de l'ingénierie - planification - technique" seront à l'avenir directement distribués aux élèves par des ingénieurs. Ils se rendent dans les écoles pour faire découvrir aux enfants et aux jeunes la fascination de la branche. "Chaque enfant est une ingénieure ou un ingénieur potentiel. L'interaction directe avec les écoles est un élément important pour sensibiliser à notre branche, pour augmenter l'attractivité des différents métiers d'ingénieur et pour attirer plus de personnel qualifié dans notre branche", explique Livia Brahier, responsable de la communication suisse.ing.

Perspectives personnelles et exemples pratiques

Amélie Rieder, MSc en génie civil EPFL, Emch+Berger AG Berne, a parlé de première main de sa décision de devenir ingénieure et de ses expériences en tant que jeune femme dans la branche. Elle a parlé de la diversité et de l'individualité de chaque projet, de sa fascination pour la technologie, ainsi que de la collaboration interpersonnelle qu'implique ce métier.

Source : www.suisse.ing

Cet article est paru initialement sur m-q.ch - https://www.m-q.ch/de/ingenieurinnen-und-ingenieure-uebernehmen-bildungsverantwortung/

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